October 21, 2023

在2023-2024学年期间, 幼儿园班将学习可持续发展的重要性. 但是，如何才能在这个年龄段的学生中，用实际操作的方式来教授这个概念呢? Easy! 通过使用可重复使用的材料并展示它们如何支持创造性思维, doing, and playing.

艾米·赫尔格森的创意, 幼儿园科学教师, Jenn Pentecost, Kindergarten art teacher, and Jessica Reich, 幼儿园班主任, 这个顶点为幼儿园班级引领更可持续发展的低年级和皇冠体育app奠定了基础. “我们在厨房和学校的其他地方看到，他们加大了可持续发展的努力，比如减少使用塑料和引入堆肥. 所以幼儿园的学生将能够接受这些知识和做事的方式, 再加上他们的游戏方法, and keep moving forward. 我认为他们真的明白地球正处于困境之中, 虽然他们不一定觉得自己有责任去解决这个问题, 他们确实有一代父母意识到这一点，并与他们谈论这一点,” Ms. Reich noted.

他们的首次可持续发展练习包括与Teaching Beyond the Square的多步骤合作, 这是一家总部位于纽约市的非营利组织，旨在提高儿童早期教育的质量. Earlier this fall, “广场之外的教学”把他们的“材料拖车”带到皇冠体育app，每个幼儿园的学生都去“购物”回收物品. 他们可以自由地浏览拖车里满架子的东西，并被指示收集五件让他们感兴趣的东西. Through this experience, 教学超越广场鼓励了游戏材料所有权的想法，并强调了再利用材料和利用想象力以新方式重新利用物体的重要性. 作为可持续发展的基石，这一理念将在整个学年中被重新审视.

After returning upstairs, 学生们聚集在他们选择的材料周围，有机会对它们进行分类，并对他们收集到的材料进行观察. 每个学生被要求用颜色、形状和材料描述一个物体，以便同学们找到. Finally, 然后学生们就可以深入挖掘材料进行创作, storytell, collaborate, 和彼此一起想象. 重要提示:胶水和胶带永远不会使用，以便材料可以多次使用.

看到学生们的想象力发挥得淋漓尽致是一件特别值得的事, 因为他们用瓶盖建造了整个世界和场景, corks, paper clips, buttons, etc. Ms. 赫尔格森注意到，学生们甚至在科学课上学习简单机械之前就制作了一个滑轮!

“我们真的希望看到幼儿园在这方面起到带头作用，并向学校的其他部门展示如何做到这一点. 他们玩这些材料玩得最好，因为他们的大脑工作方式不同——观察起来令人难以置信,” Ms. Pentecost said.

Ms. Reich continued, “如果学生可以选择在游戏中这样做, 这让你想知道我们在其他方面能做些什么，让我们成为一个更可持续的学校?”

Moving forward, 班级收集的材料将留在教室里，学生将学习如何以有意义的方式存储它们. 他们将在一年中继续与它们一起工作和玩耍——这是可持续发展的一个完美例子!